mobil augmented interaction // astronomisches Lernkonzept 2017
Studenten: Charlotte S. Charbonnier, Stefanie Vogel Leitung: Prof. Steffi Hußlein
Ein astronomisches Lernkonzept aus analogen und digitalen Elementen für das bessere Verständnis von Sternkonstellationen mithilfe von Augmented Reality für Kinder und Eltern